#TIL: Feymann Technique Untuk Cara Belajar Yang Asyik

Hari ini saya belajar tentang cara belajar yang disebut Feynman Technique. Pak Feynman ini, nama lengkapnya Richard Feynman, adalah seorang fisikawan jenius yang pernah meraih Nobel di tahun 1965.

Everything is interesting if you go into it deeply enough

Richard Feynman

Kutipan di atas secara tidak langsung membuat kita paham mengapa Feynman ini senang sekali mengulik sesuatu hingga ke akar-akarnya.

Feynman juga terkenal dengan anggapannya bahwa kita benar-benar memahami sesuatu, jika kita bisa menjelaskan hal itu pada orang lain dengan sebaik-baiknya agar orang tersebut paham juga. Kurang lebihnya begitu.

Ada beberapa langkah dalam Feynman Technique agar proses belajar kita lebih mudah dan bisa memahami satu pokok persoalan.

1. Pelajari satu topik
2. Tulis apa yang sudah kita pelajari itu
3. Ajarkan pada seseorang
4. Dari pengalaman mengajar tersebut, kita akan menemukan jika ada kekurangan dalam pemahaman kita. Kita akan kembali belajar untuk menutup kekurangan tersebut
5. Sederhanakan pemahaman kita, tulis dan ajarkan kembali dengan bahasa kita sendiri.

Saya sendiri tanpa sadar sudah mempraktikkan beberapa langkah di atas.

Tahun kemarin, saya memberanikan diri membuka kelas Digital Marketing. Puji Tuhan, banyak yang merasa senang dengan pengajaran saya.

Beberapa masukan yang saya dapatkan dari kelas saya misalnya: betapa saya membuat mereka mengerti konsep yang rumit, seperti SEO, dengan bahasa yang sederhana.

Saya memang tidak bisa berbahasa canggih. Kurang keren jadinya kalau berbincang dengan anak-anak muda yang penuh dengan jargon dan istilah-istilah rumit.

Tapi saya paham. Saya praktikkan agar lebih paham.

Menulis di blog ini tentang apa yang sudah saya baca, saya pelajari, saya alami, sangat meningkatkan pemahaman saya, dan menempelkan pengetahuan itu lebih lekat di ingatan saya.

Bukan berarti saya anti jargon, ya.

Tapi bagi saya, jika satu ide bisa dijabarkan dengan kata-kata sederhana, agar pemahaman tentangnya meluas di berbagai kalangan, mengapa tidak?

Kalian sendiri, ada yang sudah pernah praktik teknik Feynman ini dalam pembelajaran kalian? Atau ada teknik lain yang biasa kalian ikuti?

Share di komentar ya!